 выходить на водоемы; 

 переправляться через реку в период ледохода; 

 подходить близко к реке в местах затора льда; 

 стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу; 

 собираться на мостиках, плотинах и запрудах; 

 приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов; 

 измерять глубину реки или любого водоема; 

 ходить по льдинам и кататься на них. 

 на весеннем льду легко провалиться; 

 быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов; 

 весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу. 

Взрослые! Не оставляйте детей без присмотра! Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей. Родители и педагоги! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им играть у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Убедительная просьба к родителям: расскажите своим детям о том, как опасен весенний лед и к каким последствиям может привести катание на льдинах.